miércoles, 14 de marzo de 2007

El uso de la computadora en el salón de clases

Ejemplos de Software para el uso de la modalidad de la computadora en el salón.

Considero que la modalidad sobre el uso de una computadora en el salón de clases (One computer, One Classroom) elaborado por Tom Snyder en los Estados Unidos, es una excelente alternativa sin embargo en México son pocas las instituciones educativas que la conocen y la llevan a la practica, muchas veces por desconocimiento y otras por los elevados costos que lleva consigo adquirir una computadora o un software educativo.

Dentro de las ventajas que podemos mencionar en esta modalidad son las siguientes:

1) Privilegia la dimensión social de la construcción del conocimiento por parte del alumno, sobre la dimensión meramente técnica de uso de la computadora, al favorecer la interacción entre los estudiantes sobre la interacción del individuo aislado ante la máquina.
2) Está basado en el desarrollo de habilidades orientadas hacia el aprendizaje colaborativo y la toma de decisiones, el modelado y la simulación de contenidos, la comunicación intercultural y la aceptación y valorización de la diversidad cultural humana y geográfica.
3) Utiliza la computadora como un catalizador a partir y a través del cual los alumnos tejen el conocimiento sobre un fenómeno de la realidad, a partir de dinámicas de interacción grupal.
4) Considera el uso de software didáctico desarrollado por los propios maestros.
5) Busca integrar la computadora y las redes de telecomunicaciones al conjunto de las tecnologías educativas utilizadas por el docente en el aula de forma cotidiana.
6) Al sugerir el uso de una computadora por salón de clases, en función de las necesidades cotidianas del docente y pudiendo ser compartida por otros grupos, permite reducir de manera drástica los costos por introducción de nuevas tecnologías de la información en la escuela.

Creo que parte de nuestra misión como estudiantes de la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa es precisamente fomentar esta modalidad del cómputo educativo al menos en nuestro ambiente de trabajo como una alternativa mas para apoyar el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Para ello es necesario realizar una búsqueda de aquellos software que puedan apoyar el aprendizaje con un mínimo de inversión, algunos dentro de la Web de manera gratuita y otros con algún costo, además de un equipo de cómputo.

A continuación se presentan por jerarquía de mayor utilidad los software educativos que me parecieron interesantes y que nos permiten trabajar con una computadora dentro del salón de clases:

1. Kids PC

El Sistema Kids PC™ responde a la problemática que enfrentan muchas instituciones educativas de educación primaria en la incorporación de tecnologías a los procesos de enseñanza – aprendizaje, ofreciendo además gran adaptabilidad a los requerimientos específicos de cada institución.

Sus objetivos...

- Facilitar la integración de tecnologías a los procesos de enseñanza-aprendizaje de manera productiva.
- Crear ambientes enriquecidos de aprendizaje.
- Fomentar la práctica de contenidos aprendidos en el aula.
- Fomentar la práctica de las habilidades básicas del pensamiento.
- Fomentar la práctica de la evaluación de los aprendizajes.

Kids PC™ es un Sistema integrado de materiales de apoyo didáctico diseñado especialmente para escuelas. Kids PC™ ofrece al docente control sobre la sesión de trabajo, programas configurables de acuerdo a las necesidades del grupo, además de información del trabajo de cada alumno, cuenta con un libro de actividades de apoyo y se encuentra en el sitio:

http://www.kidspc.com.mx/

Es un sitio mexicano, es por ello que las actividades son aplicables en cualquier escuela del país, ofrece software educativo de las materias: Ciencias naturales, español, geografía, habilidades básicas, historia, matemáticas, mundo mágico, programas complementarios y libro de actividades. Algunas descargas son gratuitas, otras se venden pero no aparecen los precios.

Evaluación: Bueno

2. Seterra

Es un programa de geografía que tiene 70 diferentes ejercicios interactivos para aprender sobre países, capitales, banderas y ciudades de todo el mundo, los alumnos podrán ejercitar entre otras posibilidades sobre: Países europeos; Estados de Norte América; Capitales de Norte América; ciudades de Francia; ciudades de México; países en Asia, Además de que cuenta con la opción multilingüe: funciona en ingles, alemán, francés, español y sueco. Cada vez que se realiza un ejercicio, el programa asigna una calificación que va archivando para que se pueda ver el progreso.

La dirección es: http://www.wartoft.nu/software/seterra/spanish.aspx

Su descarga es gratuita y puede apoyar a niveles de: primaria y secundaria.

Evaluación: Muy Bueno

3. KidsInspiration.

Kids Inpiration es un software que permite desarrollar habilidades del pensamiento aprovechando el aprendizaje visual, esta herramienta visual esta dirigida a niños desde preescolar hasta tercero de primaria. Esta diseñado para ayudar a los alumnos a desarrollar confianza a medida que aprenden a organizar información, a comprender conceptos y conexiones, crear historias, expresar y compartir sus pensamientos. La integración de las vistas de dibujos y escritura ayudan a mejorar la comprensión de conceptos e información.
Kidspiration desaroola las habilidades de los alumnos en las áreas de lectura y escritura, ciencias, ciencias sociales y más.

La vista de “dibujo” es excelente para que los niños representen ideas a través de símbolos. Mapas, redes y otros diagramas visuales los ayudan a organizar y expresar sus pensamientos. La vista de “escritura” integrada con la de “dibujo” ayuda a los alumnos a conectar sus pensamientos visuales con la expresión escrita. Es la forma natural e intuitiva de ayudar a los pequeños escritores a aprender a organizar y planear.

Dentro de la pagina de Quipus : http://www.quipus.com.mx/, se encuentra un demo por 30 días
Evaluación: Excelente

Podemos concluir que la educación esta cambiando, las instituciones están buscando nuevas formas de integrar la tecnología dentro de su quehacer como docentes y el uso de la computadora en el salón de clases es una excelente alternativa, mas que un conjunto de programas o equipos costosos, las instituciones educativas requieren de soluciones que se adecuen a cada proyecto educativo pero que al mismo tiempo inspiren y motiven a los profesores a convertirse en impulsores de la integración de la tecnología.
Mas allá de la tecnología esta la educación con nuevas formas de enseñar y nuevas formas de aprender.

Estimados compañeros y Tutora, espero sus comentarios y sugerencias.

Marco Vinicio De La Rosa Morón
Sede: Estado de México (Cuautitlán Izcalli)

2 comentarios:

Julieta Ruiz dijo...

Marcos: Muy bien tu aportación: sencilla, clara y bien argumentada tu clasificación.

Saludos,

Luis Escobar M. dijo...

Marco

Una clasificación, muy interesante, la verdad la manera en como la plasmas es muy agradable a la lectura y dan ganas de investigar más sobre el tema.
Te felicito

Luis Escobar